航空报国精神融入思政课教学“一师一金课”项目采购公告

名称：航空报国精神融入思政课教学“一师一金课”建设服务　　数量：1　　单位：项

一、项目总体要求（★实质性条款）

★1.履约期限：自合同签订之日起60个日历日内完成全部建设内容并交付验收：完成21个主题微课的拍摄、制作、修改与成片交付；将微课集成为一门完整的“航空报国精神”思政金课（含章节架构搭建、教学资源组织）并上线；开通调试课程专属AI助教、AI备课与AI批阅、AI学情分析、个性化学习路径推荐、智能推荐资源、课程内容不懂智能驱动、视频智能分析、教学内容在线编辑与复用功能、课程视频播放管理功能、3D教学模型上传与展示、知识图谱建设、任务引擎功能等全部数智化功能；完成教师培训及售后服务，确保整门课程及平台各项功能正常运行，可直接用于课堂教学、线上开放及一流课程申报。

★2.履约地点：采购人指定地点。

★3.付款方式及条件：验收合格后一次性支付合同所有款项。

★4.验收标准：按照《辽宁省政府采购履约验收管理办法》（辽财采〔2017〕603）组织验收。

二、在线课程资源建设（课程视频制作）

（一）建设规模：本项目共建设21个主题微课，单集成片时长原则上10—15分钟，具体以课程设计和学校确认为准；以21个微课视频为基础，系统集成一门完整的“航空报国精神”思政大课，建成集微课视频、知识图谱、课程专属AI助教与教学数据分析于一体的整门课程资源，可直接用于课堂教学、线上开放和一流课程申报。

（二）课程设计与拍摄准备：

　　1.制作方与课程教师确定拍摄章节和微课内容，根据课程内容策划制作效果，选择场地、布置现场、服装搭配，协调拍摄注意事项等问题。

　　2.制作方负责列出课程所需的内容，收集材料如：PPT、视频、文档、老师资料以及一些辅助课程的拓展资料。

　　3.指导老师塑造理性严谨、情绪感染、自然朴素、风趣幽默等类型的教学风格。

　　4.为教师提供教师形象、教学动作、教学语言等咨询与建议。

（三）拍摄人员：录制人员具备从事高校/在线开放课程拍摄3年以上、有同类成片经验。

（四）拍摄要求：按设计完成课程微课视频录制，录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，拍摄前需简单化妆，保持最佳精神状态。

（五）录像设备：使用两台以上专业级高清数字设备，保证设备能正常完成拍摄任务；摄像机拍摄分辨率不低于3840×2160（16:9，4K超高清），视频帧率为25帧/秒；拍摄设备要同型同款，保证录制效果的一致性；主机位用于拍摄教师全景，辅助机位拍摄教师特写、板书以及多媒体信息。

（六）录音及现场设备：使用不少于2支专业级话筒，保证录音质量；保证拍摄现场的音响效果及灯光效果达到在线开放课程制作要求；配备监听耳机2副。

（七）后期制作设备：使用非线性编辑系统。

（八）后期基础制作：使用专业的非线性编辑系统对源视频进行处理（如抠像、颜色校正、双声道处理）；使用专业的视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪；根据课程脚本制作片花及片头、片尾背景板，选配背景音乐与场景特效，统一引文字体、字号与颜色，完成构图排版、转场、基本剪辑及音视频同步衔接。

（九）分类制作：按照拍摄方案，不同拍摄方式采用不同制作方式（如PPT模式需分章节剪辑，基地访谈模式按照老师讲解的内容变换机位，真人动画模式设计平面以及动画，完全动画模式按照详细的制作脚本完成动画设计制作等）。

（十）片头：使用专业的后期合成软件进行片头设计，使用平面设计+后期合成+3D渲染，根据每个课题的内容设计出相关联的内容元素；片头应简洁规范、时长与整片节奏协调（建议不超过15秒），包含学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务等信息。

（十一）课程内容剪辑：技术工程师通篇观看视频，按照章节框架以及现场场记情况，分章节剪辑老师状态不佳、口误、出镜、停顿等片段；实操部分添加必要的背景音乐，保证制作的片花无错误、无硬伤，画面美观，排版规范、逻辑完整。

（十二）片尾：使用专业的后期合成软件制作片尾，根据版权所有情况制定相关片尾名单，包括版权单位、制作单位、录制时间等信息；本项目成片、课件及配套资源的著作权归学校所有，未经学校书面同意，制作方不得将其提供、转让或销售给任何第三方。

（十三）渲染成片：使用专业非线性编辑系统渲染成片，所有内容编辑结束之后生成成片，成品为一版高清制式、一版网络流畅制式；成片交付采用MP4格式视频。

（十四）制作软件：平面设计软件为Adobe Photoshop 2025及以上版本、Adobe Illustrator 2025及以上版本、CorelDRAW Graphics Suite 2025及以上版本；二维动画软件为Adobe Animate、Adobe After Effects、Toon Boom Harmony等当前主流软件；三维动画软件为Autodesk 3ds Max 2025及以上版本、Autodesk Maya 2025及以上版本；字幕软件为Arctime Pro、Aegisub、PopSub等主流工具，或剪映专业版、Adobe Premiere Pro等自带字幕功能。

（十五）视频信号源指标：1.稳定性：全片图像同步性能稳定，无失帧现象，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定；2.信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波；3.色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

（十六）音频信号源指标：1.采用双声道立体声，中文解说与音乐、音效、同期声按规范混音，声像平衡、层次清晰；2.电平指标-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱；3.音频信噪比不低于48db；4.声音和画面同步，无交流声或其他杂音等缺陷；5.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象，解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。

（十七）交付文件：所有视频文件以拷贝形式交付学校，并在文件上标记学校名称、课程名称、讲次及标题、主讲教师、时长等；交付成片时须向学校完整移交全部母带级别文件、拍摄原始素材及后期工程文件，供学校存档和教师二次加工使用；制作方自行留存备份不少于一年。

（十八）视频压缩格式及参数：1.采用High profile/level≥4.0编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式；2.码流率：高清存档版不低于8000kbps，网络流畅版不低于3000kbps；3.分辨率：成片统一1920×1080，拍摄母版按3840×2160（4K）留存，同一课程各讲统一不得混用；4.画幅宽高比统一16:9，各讲一致不得混用；5.帧率25帧/秒；6.逐行扫描；7.音频采用AAC（MPEG4 Part3）格式，采样率48KHz，码流率256Kbps（恒定），必须双声道并做混音处理。

（十九）字幕文件：1.独立的SRT格式字幕文件；2.每屏字幕原则上单行显示，最多不超过两行，不得多行叠加，单行一般不超过15—20字；3.每屏字幕出现位置一致；4.数学公式、化学分子式、物理量和单位尽量以文本文字呈现；5.字幕颜色、字体、字号简洁大方，字体主色与背景相近时需描边，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定除外）、错别字，字幕各要素与画面、解说词、音乐配合适当，不破坏原有画面。

（二十）制作规范：1.使用专业非线性编辑系统对源视频进行基础处理（剪辑、抠像、颜色校正、双声道处理）；2.声画同步，无交流声或杂音，无明显失真、放音过冲过弱，伴音清晰饱满圆润，解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调，音频信噪比不低于48dB；3.后期特效保证画面美观、色彩真实，符合摄影构图规则，老师视频必须具备人物特写、知识点特效展示、人物中景等场景，场景切换自然流畅，色彩无突变，画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸等。

（二十一）课程集成上线：将21个微课集成为一门完整的“航空报国精神”思政金课，完成章节架构搭建、教学资源组织并上线，深度融入航空报国精神与丹东抗美援朝红色资源，突出学校办学特色。

三、课程全流程教学工具（智慧课程平台）

1.AI辅助教学答疑：支持建设课程专属AI助教，支持课程问答库、知识库建设，支持知识库上传的文件自动切片并且切片分段支持手动编辑，可添加关键词和关联问题；AI助教支持设置快捷指令，提供AI指令库供教师选择添加进课程。【需演示】

2.AI备课：

▲2.1 AI教案：支持教师输入教学材料或关键词，AI生成教案初稿；内置写作助手供编辑优化，可设定学段及教学风格以定制个性化教案；支持一键导出，并按学校模板输出，便于存档管理。

2.2 AI课件：支持教师输入PPT内容要求，AI生成大纲并可在线编辑修改；依据大纲自动生成完整PPT，可在线编辑或下载；可选模板场景、设计风格及主题颜色。

3.学生作业管理与批改：

　　（1）作业查重：支持作业查重功能，对于简答题、论述题等主观题，可进行班级内两两学生间比对查重。

　　（2）主观题AI批阅：支持主观题AI批阅功能，可设置参考答案与得分点进行AI比对；系统采用先进AI技术，对参考答案和学生答案进行分词处理与语法分析，通过深度学习模拟人类语义相似度判断，量化学生答案与标准答案的匹配程度并给出得分；支持按教师设置的得分点匹配评分，从结构、内容、语言等6个大维度、12～16个细分维度打分并给出推荐总分；支持揪出学生作文中的错别字并提供修改建议；可设置是否需要教师确认AI批阅结果，确保评分符合标准化要求。【需演示】

4.AI学情分析：（1）支持智能呈现班级整体知识点分析数据，提供个性化学习路径；（2）可查看知识点平均完成率、平均掌握率、完成率分布和掌握率分布等，支持按知识点查看关联学习资源数、平均完成率、平均掌握率、课程资料数、课程资料人均阅读情况等；（3）可由AI生成学情分析画像，减轻教师学情分析压力；（4）将班级学生自动划分为发展层、期望层、跃进层、提高层，并给出具体教学建议，帮助精准教学；（5）支持根据平台学习数据及专项数据，或上传excel文档，教师自定义分析维度，AI自动进行学情分析并提供建议提醒；（6）支持多班对比分析，洞察每个班级独特学情，为教育决策提供依据；（7）支持内置常见问题智能解答，精准识别并预测常见问题，提供即时精准回复；（8）支持图表产出，包含饼图、散点图、面积图、箱线图等，提供丰富数据可视化选项。

5.个性化学习路径推荐：（1）为学生智能化推荐个性化学习路径，呈现路径中各知识点掌握率；（2）智能化分析学习进度与掌握情况，掌握率高于90%的知识点在学习路径上不再显示；（3）基于错题智能推荐薄弱知识点。

6.智能推荐资源：可通过问答方式由AI助教提供智能化资源推荐，通过关键词识别，智能化挖掘呈现相关联学术资源，包含期刊、图书等内容，助力学生复习知识、扩展学习深度与广度。

7.课程内容不懂智能驱动：学生观看视频或课件时，点击“不懂”按钮，智能触发AI助教，并将不懂的页面自动截屏，由AI答疑解惑。【需演示】

8.视频智能分析：（1）对课程建设系统中的视频进行智能分析，自动匹配课程中的知识点，并在视频对应时间点自动打点【需演示】；（2）基于人工智能技术生成知识点词云分析并展示；（3）支持视频播放时定位到时间点观看对应知识点讲解。

9.教学内容在线编辑与复用：上传的教学视频支持在线虚拟剪辑，只需拖动视频播放的起始点、终止点，即可将视频按课程要求剪辑成适当长度，教师还可手动输入时间点进行在线虚拟剪辑，不破坏原有视频，同一视频可重复多次用于不同时间段虚拟剪辑。【需演示】

10.课程视频播放管控：教学视频文件具有“防拖拽和防窗口切换”功能，支持视频任意时间点插入测验（单选题、多选题、对错题）；支持任意时间点插入课程知识点；支持设置答错是否允许继续观看，如答错可设置补看多少分钟或回看时间段；支持学生作答后查看答案。【需演示】

11.3D教学模型上传与展示：课程中支持添加3D模型，格式包含但不限于glb、gltf、obj、fbx类型；支持AI一键生成3D模型，可通过提示词、上传图片形式生成；提供3D模型资源供选择，模型库不低于100个模型。【需演示】

12.知识图谱建设：

12.1 知识图谱基础功能：支持手动/批量/XMind导入/AI自动生成，成果导出Excel；2D、3D自由切换、≥8种图谱样式；可标注重难点、考点、思政标签，支持跨课程知识点关联；移动端配备导航/全局/大纲三种浏览模式，知识点可绑定对应错题，依托已学知识点实现定向抽题自测。

▲12.2 课程思政图谱：支持自动生成课程思政专属图谱，思政元素知识点以突出视觉形式呈现，支持全维度搜索，点击知识点可直接跳转对应微课/资源学习，实现思政元素与课程知识点的深度融合。

12.3 问题图谱建设：基于知识图谱搭建不少于三层问题体系，支持自定义问题层级、关联知识点，可批量导入导出问题数据；以图谱形式可视化展示问题关联，支持探索学习模式，引导学生梳理问题逻辑、关联知识点学习，配套讨论区支持互动交流，适配思政课问题式、探究式教学。

12.4 知识图谱可视化展示：支持可视化编辑展示，可自由编辑图谱节点颜色、形状、整体样式，支持一键布局；图谱支持多种形态，至少包含环状图、树状图、3D展示、自定义造型等；系统至少8种图谱形态，用户可按课程性质选择编辑。【需演示】

12.5 教学数据统计与分析：支持课程数据统计、图谱资源建设统计，可统计知识点数量、关联关系数量、资源关联情况等；支持查看班级学情、对比分析、学生画像等数据。【需演示】

13.任务引擎功能：

　　（1）差异化学习路径设计：系统支持教学任务设计，可自由编辑教学任务环节，灵活添加教学资源，引用课程章节、知识图谱资源，支持添加AI智能体；支持分支路径教学设置，可通过设置具体任务成绩、达标要求，对不同分段学生规划不同学习任务路径。【需演示】

　　（2）AI自动生成PBL项目式任务，配置17类任务点；支持固定/自选/随机/面对面四种分组，实现自评+组内评+教师多层评价，可设置普通、高阶双层闯关，完成任务自动下发电子结业证书。

▲（3）支持教学任务组间闯关设置，可设置多种任务场景展现形式，并支持学习路径3D效果展示，可闯关学习。

　　（4）全端适配移动端，可随时查看任务、在线学习、错题自测。

四、意识形态审核

（一）课程制作全流程意识形态审核

1.总体要求：本项目为思政课专项建设，以意识形态安全为第一要求；必须严格落实意识形态工作责任制，建立“制作全流程人工审核+平台全周期智能防护”双重审核体系，所有课程内容必须经学校马克思主义学院审核通过后方可交付、上线，确保政治方向正确、史实准确、表述规范，坚决杜绝任何意识形态问题。

2.审核流程：严格执行思政课内容多级审核制度（初审、专家复审、学校终审、上线前复核），审核覆盖脚本撰写、素材收集、拍摄制作、后期剪辑、成片交付全环节，每环节审核未通过不得进入下一阶段：

　　（1）初审：内容团队对课程脚本、PPT、案例素材、引用文献、音视频素材全面自查，所有案例、数据、史料必须来自人民日报、新华社、求是网、学习强国、官方史料等权威渠道，不得使用来源不明的网络素材，确保无事实错误、无版权问题、无表述疏漏。

　　（2）专家复审：须组织不少于2名具有马克思主义理论相关专业副高以上职称的在岗思政教师专项审核，重点审核政治方向、价值导向，确保内容与习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央最新精神保持高度一致；重点核查航空报国英模事迹、抗美援朝历史等特色内容的史实准确性、表述严谨性，坚决杜绝历史虚无主义、价值偏差、不当表述、涉密内容等问题。

　　（3）学校终审：所有内容必须提交学校马克思主义学院审核小组最终审核，需根据学校反馈意见在3个工作日内完成修改，经马院签字确认后方可进入成片环节，学校拥有课程内容最终决定权。

　　（4）上线前复核：课程交付上线前，需配合学校完成全部内容最终复核，确保所有修改意见全部落实，无遗留问题。

3.责任与留痕：建立完整审核台账，所有审核意见、修改记录、确认文件全程留痕，项目验收时统一交付学校存档；政治方向类问题实行“一票否决”。

4.后续服务：课程上线后，涉及意识形态相关内容调整、更新的，制作方须在24小时内响应，并免费配合学校完成修改；课程拍摄或制作质量未达到本参数约定标准的，应免费重拍、重做，直至合格。

（二）课程平台系统意识形态安全防护：制作方提供的课程平台必须配备成熟的内容安全智能审核系统，实现课程上线后全生命周期内容安全防护，须满足以下功能：

▲1.多模态智能审核：支持对平台内所有文本、图片、视频、音频、字幕、讨论区发言、作业、评论等全类型内容进行7×24小时自动扫描审核；内置思政教育专属敏感词库，支持学校自定义敏感词、忽略词、审核规则，自动识别政治敏感、错误表述、低俗内容、违规图片音视频等问题，敏感内容识别准确率不低于99%。

2.实时预警处置：发现违规内容必须自动预警、即时拦截下架，第一时间通过系统消息、短信推送平台管理员，支持问题内容精准定位，可直接定位到具体章节、视频时间点、具体内容位置，便于快速处置。

3.智能文本纠错：支持自动识别课程文本、字幕、资源中的错别字、不规范表述、专有名词错误、政治表述不严谨问题，提供官方规范表述的纠错建议，辅助提升内容准确性。

4.分级审核配置：支持学校自定义多级审核流程，教师上传资源、学生发布讨论/评论等内容可按需设置“先审后发”，可灵活配置审核节点、审核人员权限，满足内容分级管理需求。

5.管理功能支撑：支持学校管理员对平台内容进行人工巡检、批量审核、违规内容处置，提供完整审核日志、处置记录统计，所有操作全程留痕可追溯。

6.数据安全保障：所有课程数据必须存储于国内合规云服务器，建立多副本异地备份机制，确保数据不丢失、不泄漏，完全符合教育系统数据安全、意识形态安全相关规范要求。